von Stephanie Steinberg
„Empathie üben“, „effektive Notizen machen“, „Daten interpretieren“, „Konsens aufbauen“ – dies sind nur einige der über 50 Lernfähigkeiten, die das IB identifiziert, die aber auch Teil guter Lehrpraktiken weltweit sind. Der erste Coffee Morning des Jahres brachte mehr als 30 Eltern aus der deutschen und englischen Sekundarstufe zusammen. Bei Kaffee und Gebäck setzten sich die Eltern mit diesen Lernfähigkeiten auseinander und organisierten sie auf verschiedene Weise. Sie tauschten Prioritäten aus und waren sich einig, dass die Grundlage allen Lernens, insbesondere Selbstmanagement- und Sozialkompetenzen, in der Grundschule gelegt wird, während Forschung und kritisches Denken in der Oberstufe – in den IGCSE-, KMK- und IBDP-Klassen – stärker im Vordergrund stehen. Kommunikationsfähigkeiten sind während der gesamten Schulzeit von wesentlicher Bedeutung und müssen gefördert werden. Der Morgen schloss mit einer Reflexion über die eigenen Lernstrategien der Eltern, die sie an diesem Tag angewendet hatten.
Merken Sie sich den nächsten Coffee Morning-Termin vor: Am 7. November wird DaF-Koordinator Herr Volker Schlieske mehr über „Deutsch als Fremdsprache“ berichten!
Die Deutsche Europäische Schule Manila (DESM) organisiert im Laufe des Schuljahres eine Reihe von „Coffee Morning Sessions“ für Eltern. Diese finden in Form von Präsentationen, Workshops oder Diskussionen statt und sollen die Eltern über die pädagogischen Rahmenwerke und Lehrpläne informieren, mit denen wir arbeiten.
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