Lernförderung
An der Deutschen Europäischen Schule Manila (DESM) schaffen wir ein inklusives Lernumfeld, in dem alle Schülerinnen und Schüler bestmöglich gefördert werden. Mit unserem Additional Needs Program (ANP) unterstützen wir Schülerinnen und Schüler mit zusätzlichem Förderbedarf durch individuelle Lernbegleitung. In enger Zusammenarbeit mit Familien, Lehrkräften und Fachkräften helfen wir ihnen, erfolgreich am Unterricht teilzunehmen, Selbstständigkeit zu entwickeln und ihren Schulalltag sicher zu meistern.
Was ist das Additional Needs Program (ANP)?
Das ANP bietet individuelle Unterstützung für Schülerinnen und Schüler mit festgestellten Lernschwierigkeiten oder anderen besonderen Förderbedarfen. Je nach den individuellen Bedürfnissen umfasst die Förderung Unterstützung im Unterricht, Einzel- oder Kleingruppenförderung sowie angemessene Lernanpassungen.
Der individuelle Förderplan wird auf Grundlage von Einschätzungen, Beobachtungen der Lehrkräfte und Gesprächen mit den Familien erstellt und regelmäßig überprüft, um eine wirksame Unterstützung sicherzustellen.
SO FÖRDERN WIR
Individuelle Förderung
Die Unterstützung richtet sich nach dem individuellen Lernprofil jeder Schülerin und jedes Schülers und kann Förderung im Unterricht, Einzel- oder Kleingruppenförderung sowie angemessene Lernanpassungen umfassen.
UNSER FÖRDERPROZESS
1
Erkennen
2
Planen
3
Fördern
4
Überprüfen
Schülerinnen und Schüler werden durch Einschätzungen, Beobachtungen und Gespräche mit den Eltern identifiziert. Anschließend wird eine individuelle Förderung geplant, umgesetzt und regelmäßig überprüft, um ihre Wirksamkeit sicherzustellen.
Aufnahme- und Programminformationen
Schülerinnen und Schüler können auf Grundlage von Einschätzungen, Beobachtungen der Lehrkräfte oder im Austausch mit den Familien für das ANP empfohlen werden. In bestimmten Fällen kann die Teilnahme am Programm Voraussetzung für die Aufnahme oder den weiteren Schulbesuch sein, wenn zusätzliche Unterstützung erforderlich ist.
Die DESM setzt sich für die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Lernbedürfnissen ein. Die Aufnahme in das ANP sowie der weitere Verbleib im Programm hängen jedoch von den aktuellen Kapazitäten der Schule und dem erforderlichen Unterstützungsumfang ab. Dabei wird sorgfältig geprüft, ob die notwendige Förderung gewährleistet werden kann, ohne die Lernbedingungen der übrigen Schülerinnen und Schüler zu beeinträchtigen.
Je nach Umfang der erforderlichen Unterstützung können zusätzliche Gebühren anfallen. Die Familien werden im Rahmen des Aufnahme- oder Überprüfungsverfahrens über mögliche Kosten informiert.
