
Mittelstufe (Sekundarstufe-I)
Wir bereiten Schülerinnen und Schüler durch akademische Exzellenz, Mehrsprachigkeit und international anerkannte Abschlüsse auf ihre Zukunft vor.
Die Sekundarstufe umfasst die Klassen 6 bis 10. In diesen Jahren erwerben die Schülerinnen und Schüler eine fundierte akademische Grundlage und bereiten sich auf die Prüfungen zum International General Certificate of Secondary Education (IGCSE) am Ende der 10. Klasse vor. Darüber hinaus haben Schülerinnen und Schüler mit entsprechenden Deutschkenntnissen die Möglichkeit, einen bilingualen Bildungsweg zu wählen und ausgewählte Fächer auf Deutsch zu belegen.
WARUM UNSERE SEKUNDARSTUFE?
Unsere Sekundarstufe verbindet das international anerkannte Cambridge Curriculum mit dem besonderen Schwerpunkt der DESM auf Mehrsprachigkeit. So bereiten wir unsere Schülerinnen und Schüler auf international anerkannte Schulabschlüsse und vielfältige Bildungswege nach der Schule vor. Gleichzeitig profitieren sie von einer lebendigen internationalen Schulgemeinschaft, in der das Lernen weit über den Unterricht hinausgeht – durch Projekte, Aktivitäten, Sport und ein abwechslungsreiches außerunterrichtliches Angebot.
AUF EINEN BLICK

Altersgruppe
11–15 Jahre
Klasse 6 bis 10

Schulzeiten
Montag–Freitag
7:30–14:00 Uhr
(an 3 Tagen)
7:30–15:35 Uhr
(an 2 Tagen)

Nachmittagsangebote
Optional
14:15–15:35 Uhr

Unterrichtssprache
Englisch oder bilingual Deutsch–Englisch

Curriculum
Cambridge Lower Secondary,
Pearson IGCSE
Lehrplan im Überblick
Die Sekundarstufe orientiert sich am international anerkannten Cambridge Curriculum und bereitet die Schülerinnen und Schüler auf die IGCSE-Prüfungen sowie den weiteren Bildungsweg im International Baccalaureate vor.
DEUTSCH LERNEN – SCHRITT FÜR SCHRITT
Deutsch auf jedem Niveau
Ab der 6. Klasse lernen alle Schülerinnen und Schüler Deutsch entsprechend ihrem individuellen Sprachniveau. Muttersprachlerinnen und Muttersprachler besuchen den Unterricht im Fach Deutsch als Muttersprache (DaM), während Nicht-Muttersprachler gezielt im Fach Deutsch als Fremdsprache (DaF) gefördert werden und ihre Sprachkenntnisse kontinuierlich bis auf akademisches Niveau ausbauen.
Fächer auf Deutsch belegen
Schülerinnen und Schüler mit entsprechenden Deutschkenntnissen können ausgewählte Fächer – darunter Geschichte und Biologie – auf Deutsch belegen. So wachsen sie schrittweise in den deutschsprachigen Fachunterricht hinein und entwickeln ihre Sprachkompetenz im Unterrichtsalltag weiter.
Deutsch im Schulalltag
Deutsch spielt auch außerhalb des Sprachunterrichts eine wichtige Rolle. Im Sportunterricht, in Projekten, Aktivitäten und Arbeitsgemeinschaften kommen regelmäßig bilinguale Unterrichtsformen zum Einsatz. So wenden die Schülerinnen und Schüler ihre Sprachkenntnisse in authentischen Situationen an und entwickeln sie im Schulalltag kontinuierlich weiter.
Der Weg zum GIB
Unser Konzept ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, ihre Deutschkenntnisse Schritt für Schritt auszubauen und sich auf das Gemischtsprachige International Baccalaureate (GIB) in den Klassen 11 und 12 vorzubereiten. Fortgeschrittene Deutschkenntnisse sind beim Eintritt in die Sekundarstufe nicht erforderlich. Mit wachsender Sprachkompetenz können die Schülerinnen und Schüler nach und nach mehr Fächer auf Deutsch belegen. Dieser flexible Bildungsweg ermöglicht es vielen Schülerinnen und Schülern, die ihre Schullaufbahn in der English Section begonnen haben, sich für das GIB zu qualifizieren – einen bilingualen IB-Abschluss (Deutsch–Englisch), der in Deutschland als der Allgemeinen Hochschulreife (Abitur) gleichwertig anerkannt ist.
Gemischtsprachiges IB
Schülerinnen und Schüler, die ihre Deutschkenntnisse während der Sekundarstufe kontinuierlich ausbauen, können sich in den Klassen 11 und 12 für das Gemischtsprachige IB (GIB) entscheiden. Dieser bilinguale Bildungsweg verbindet das International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) mit ausgewählten Fächern auf Deutsch und wird in Deutschland als der Allgemeinen Hochschulreife (Abitur) gleichwertig anerkannt.

FAQs

