Die Schulbibliothek

Die Bibliothek der European International School Manila setzt sich aus der Bibliothek der Deutschen Europäische Schule Manila (DESM) sowie der Bibliothek der Lyçée Français de Manille (LFM) zusammen und kann als „Herz” der Schule bezeichnet werden. Hier treffen sich alle Fachbereiche, von ihr gehen Impulse für die ganze Schulgemeinschaft aus.

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Die Bibliothek verwaltet momentan einen Bestand von circa 30.000 Medien in deutscher, englischer und französischer Sprache: dazu zählen Sachbücher, Belletristik, audiovisuelle Medien (CDs, DVDs, Hörbuecher) sowie Zeitungs- und Zeitschriftenabonnements.

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Wir verstehen unsere Bibliothek nicht als Bücherhort, sondern als Raum, in dem sich die Besucher wohl fühlen, wo sie die Möglichkeit haben, sich zurückzuziehen und zu schmökern, wo sie vielfältige Arbeitsmaterialien finden und die Chance zum lebendigen Austausch darüber wahrnehmen können.

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Computerarbeitsplätze mit Internetzugang bieten allen Besuchern die Möglichkeit der Internetrecherche.

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Einzelwünsche der Benutzer, vor allem auch der Schüler/innen werden– soweit sie für eine größere Besuchergruppe relevant sind – bei den Neuankäufen berücksichtigt.

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Die Bibliothek ist für Besucher von Montag bis Freitag in der Zeit von 07:30 bis 15:30 Uhr geöffnet (ausgeschlossen DESM-Ferien).

 

Unser Service

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• Förderung des freien und interessegeleiteten Lesens

  • Bibliothekseinführungen / Klassenführungen

  • Bereitstellung von aktueller Kinder- und Jugendliteratur

  • Schaffung einer lese- und lernfördenden Atmosphäre in den Räumlichkeiten der Bibliothek

  • Leseförderaktionen zur Steigerung der Lesekompetenz und –motivation
     

• Medienpädagogische Anleitung zum Umgang mit Informationen

  • Lehrplanprogramm für PYP und IB

  • Hilfestellung bei der sachgemäßen Vorbereitung von Referaten, Projekten und Facharbeiten ( z.B. Betreuung bei der Entwicklung von Suchstrategien, Nutzung von Nachschlagewerken, Vermittlung von Kompetenzen zur Bewertung von Informationen, Anleitung bei der Aufbereitung und Zitation von Informationen)

  • Hinführung zum selbstständigen Arbeiten
     

• Einrichtung effektiver Recherchemöglichkeiten
   

• Bereitstellung von Medienkisten und Handapparaten
   

• Begleitung schulischer Aktionswochen und Projekte durch Veranstaltungen und Ausstellungen