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Deutsch vernetzt – Die DESM bei der Deutschlehrertagung 2025

  • 13. Juni
  • 2 Min. Lesezeit

von Volker Schlieske



Am 23. und 24. Mai 2025 fand die diesjährige Deutschlehrertagung (DLT) auf den Philippinen statt – ein zentrales Forum für alle, die sich mit Engagement und Fachkenntnis für den Deutschunterricht im Land einsetzen. Auch in diesem Jahr war die DESM aktiv beteiligt: als Mitorganisator, mit eigenen Beiträgen im Programm und als verlässlicher Partner im Netzwerk der deutschsprachigen Bildungsarbeit.

 

Die Tagung wurde vom Goethe-Institut koordiniert und gemeinsam mit dem DAAD, der University of the Philippines, dem Goethe-Institut Philippinen und der DESM ausgerichtet. Die Deutsche Botschaft Manila übernahm erneut die Schirmherrschaft; Botschafter Andreas Pfaffernoschke würdigte in seiner Eröffnungsrede die zentrale Rolle der Deutschlehrkräfte im kulturellen Dialog und als Brückenbauer zwischen Deutschland und den Philippinen.

 

Mit über 110 Teilnehmenden – ein neuer Rekord – bot die DLT 2025 ein vielfältiges Programm: Workshops, Vorträge, innovative Impulse sowie reichlich Raum für fachlichen Austausch. Besonders erfreulich war die starke Präsenz von Lehrkräften des Department of Education (DepEd) – ein Zeichen dafür, dass Deutsch zunehmend fest im philippinischen Schulsystem verankert ist.

 

Unter dem Motto „Deutsch als Fremdsprache im Wandel: Vielfalt aktiv gestalten“ standen Themen wie digitale Tools, sprachsensibler Fachunterricht und inklusive Didaktik im Fokus. Auch Schulbuchverlage wie Klett, Hueber und Cornelsen trugen mit Infoständen zum Austausch bei.

 

Das DaF-Team der DESM war mit eigenen Workshops vertreten (besonderer Dank an Herrn Maleyka) und nutzte die Tagung intensiv für Vernetzung und kollegialen Austausch. Wie immer zeigte sich: Die besten Ideen entstehen oft zwischen den Veranstaltungen – in Gesprächen, die neue Perspektiven eröffnen.

 

Nach unserer Rolle als Gastgeber im Vorjahr konnten wir dieses Mal organisatorisch etwas entspannter teilnehmen – aber nicht minder engagiert. So blieb auch Zeit, die beeindruckende Fachkompetenz und Kreativität innerhalb der DaF-Community zu erleben und den Deutschunterricht gemeinsam weiterzudenken.

 

Wir danken allen Partnern für die vertrauensvolle Zusammenarbeit – und freuen uns bereits jetzt auf die DLT 2026!



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