So macht Lesen Spaß!

von Ute Massow

In den vergangenen Wochen haben unsere Schülerinnen und Schüler der Klasse 05_06d die Abenteuer der „Kurzhosengang“ gelesen – vier elfjährige Jungen aus einem kleinen kanadischen Ort: Rudolpho, Snickers, Island und Zement. Inkognito unterwegs erzählen sie in einem Fernsehinterview jeweils ihre Version, wie die Gang zu ihrem Namen kam; jede Geschichte zeigt Mut, Zusammenhalt und echte Heldentaten – welche Version stimmt, bleibt offen. Rudolpho berichtet von einem Winterorkan, der die Schule zerstört, von der Befreiung aus der verschütteten Turnhalle und der Rettung der Klasse mit einem „ausgeliehenen“ Feuerwehrauto. Island schildert, wie die Gang beim Eishockey einem Wolf folgt, ein verunglücktes Auto entdeckt und einer hochschwangeren Frau hilft – bis zur Geburt ihres Kindes. Snickers erzählt von einem Videoabend, der von der rivalisierenden Pauli Gang belagert wird, während ein Grizzly ins Haus gelangt, ausgetrickst auf dem Sofa einschläft und schließlich von Rettungskräften abtransportiert wird. Zement, der Geister sehen kann, verhindert mit der Gang auf dem Weg nach Toronto eine Zugentgleisung, ausgelöst vom Geist eines Jungen – der Zug wird rechtzeitig gestoppt. Im Rahmen der Unterrichtseinheit haben die Schüler und Schülerinnen gelernt sich in die Perspektiven anderer zu versetzen und haben innere Monologe und Tagebucheinträge geübt.

Den Abschluss bildete ein Brettspiel, in dem alle ihr Wissen unter Beweis stellten; als Gewinn gab es einen Lutscher – und unabhängig davon, wer gewann: Es war ein Riesenspaß. Unsere klare Empfehlung: Diese Lektüre lohnt sich! So macht jahrgangsübergreifender Unterricht Spaß. Seid gespannt auf die kommende Theateraufführung im Mai 2026.

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